[1A1] 認知・動機づけ・概念形成と発達1

10:30 〜 10:45

[1A1-05] 小学校理科の考察場面における集団的描画の機能に関する研究ー小学校第５学年「植物の発芽と成長」を事例としてー

*栁沼 優作¹、和田 一郎² (1. 横浜市立三ツ沢小学校、2. 横浜国立大学)

キーワード：

小学校理科、科学的思考、描画、集団的描画