[1C1] 教育工学・ICT1

9:45 〜 10:00

[1C1-02] 生成AIによる即時フィードバックを取り入れた次世代型CBT開発
―学力に応じたフィードバックの質と量の調節に着目して―

*吉野 早紀¹、中村 大輝¹ (1. 宮崎大学教育学部)

キーワード：

CBT、形成的評価、生成AI、フィードバック、自己調整学習