日本理科教育学会第75回全国大会(富山大会)
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9:30 〜 9:45
[1D1-01]
CST(コア・サイエンス・ティーチャー)活動が教員の「専門性探究力」に及ぼす効果
*小田 通
1
(1. 高知大学教職大学院)
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キーワード:
CST、専門性探究力、教師教育、大学と教育委員会の連携
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