セッション詳細

[1D1]教員養成・教師教育1

2025年8月23日(土) 9:30 〜 10:45
D(A21講義室)
座長:小田 通(高知大学教職大学院)

[1D1-01]CST(コア・サイエンス・ティーチャー)活動が教員の「専門性探究力」に及ぼす効果

*小田 通1 (1. 高知大学教職大学院)
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[1D1-02]経験学習モデルを援用した理科教員研修の開発-自己の学習状況を調整し,変容させるために-

*保刈 栄紀1,2、和田 一郎3 (1. 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科、2. 目黒区立中根小学校、3. 横浜国立大学)
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[1D1-03]教科横断的な教育研究のあり方

*松井 一樹1、中西 純2、林 誠一3 (1. 富山県立雄峰高等学校、2. 富山県立大門高等学校、3. 富山大学)
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[1D1-04]若手教員の理科授業実践力向上のための教員養成

*安田 悠人1、中村 琢2 (1. 岐阜市立精華中学校、2. 岐阜大学)
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[1D1-05]授業観察に関する研究動向に基づく教職専門実習における授業観察研究の展望

*杉山 雅俊1、山岸 彩香2 (1. 山梨大学大学院総合研究部、2. 山梨大学大学院教育学研究科)
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