講演情報

[1E3-03]「ことば」の学びとしての理科授業 ー 理科の三読法 ー

*福田 恒康1、遠西 昭寿2 (1. 愛知淑徳中学校・愛知淑徳高等学校、2. 愛知教育大学名誉教授)

キーワード:

ことばの問題、学習困難性、テクスト解釈、文脈、未知の語


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