講演情報

[1J1-04]知を連続的に働かせ,自立的な問題解決を図る理科授業
エネルギー領域の指導法の構想

*秋葉 翔1、阪本 秀典2 (1. 板橋区立板橋第六小学校、2. 帝京大学)

キーワード:

エネルギー領域、知の連続、自立的な問題解決、学習指導要領


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