[1L1] 学習指導・教材（中学校）1

10:15 〜 10:30

[1L1-04] 新たな問いの生成モデルに基づく指導の効果~推論することによる問いの焦点化を目指して~

*大久保 正樹¹ (1. 静岡大学教育学部附属島田中学校)

キーワード：

問いの生成、科学的探究、中学校理科