[1P2] 学習指導・教材（小学校）5

11:15 〜 11:30

[1P2-02] 問題解決活動の充実を目指す表象の接続と変換に関わる知覚流暢性の機能についての研究

*猪口 達也¹、和田 一郎² (1. 横浜市立井土ケ谷小学校、2. 横浜国立大学)

キーワード：

小学校理科、知覚流暢性、表象の変換