講演情報

[1Q2-03]小学校校内研修を介した理科授業改善の取組みー科学的リテラシー指標(SLI)測定システムの活用を通じてー

*高野 智大1、小倉 康2 (1. さいたま市立浦和大里小学校、2. 埼玉大学教育学部)

キーワード:

科学リテラシー指標(SLI)、理科への学習意欲、授業改善、校内研修


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