[2E1] 教員養成・教師教育4

10:45 〜 11:00

[2E1-04] 粒子領域における「実験・観察」指導に関する苦手意識の改善
2023 年と 2018 年の経年比較を活かした小学校理科のオンデマンド型研修

*池田 和正^1,2、渡辺 尚² (1. 宮城県仙台第三高等学校、2. 宮城教育大学)

キーワード：

実験観察、小学校理科、教員研修、持続可能性、スクールベースド