[2N2] 学習指導・教材（中学校）13

13:00 〜 13:15

[2N2-01] 中学校理科における生成AI活用の教育的意義と課題 －生徒の反応と資質・能力の関連から－

*安達 武吉¹、藤原 悠伍²、荒尾 真一³ (1. 赤磐市立桜が丘中学校、2. 奈義町立奈義中学校、3. 中国学園大学)

キーワード：

生成AI、科学技術と人間、自然と人間、個別最適化、批判的思考