[2N2] 学習指導・教材（中学校）13

13:15 〜 13:30

[2N2-02] Minecraft を用いた理科教材を指導未経験者が使用する際の
支援方法の基礎的研究

*井上 陽登¹、亀田 直記² (1. 京都教育大学大学院連合教職実践研究科、2. 京都教育大学)

キーワード：

ICT教育、指導者支援、地学