[2N2] 学習指導・教材（中学校）13

13:45 〜 14:00

[2N2-04] 病弱教育における観察・実験はどうすればよいか？：文献調査を中心として

*石井 巧¹、秋吉 博之 (1. 京都市立桃陽総合支援学校)

キーワード：

観察・実験、特別支援学校、病弱教育、生物標本、紫外線硬化樹脂