講演情報

[2Q1-04]「問題の見いだし」を促す導入の工夫
〜子どもの「気づき」が自分の「問い」に変わる授業デザイン〜

*川口 順平1、寺本 貴啓2 (1. 京都府教育委員会、2. 國學院大学)

キーワード:

問題、授業導入、問題を見いだす、ものの重さ


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