講演情報

[KD09-04]解決する方法を立案しその結果を分析して解釈する過程の具体化に関する提案
〜各過程における手続きと各過程の関係に着目して〜

*櫻井 康之1 (1. 群馬大学共同教育学部附属中学校)

キーワード:

現行中学校学習指導要領、探究の過程、指導の重点


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