講演情報

[KD16-05]探究的な学びをから社会実装を目指す~評価規準を明示した相互評価を中心に~

*生田 依子1 (1. 奈良県立青翔中学校・高等学校)

キーワード:

相互評価、理数探究、社会課題


コメント

コメントの閲覧・投稿にはログインが必要です。ログイン