セッション詳細

[2A1]幼児期の科学教育・生活科教育1

2025年8月24日(日) 10:00 〜 11:15
A(C12講義室)
座長:小谷 卓也(大阪大谷大学)

[2A1-01]6・7歳児の推論を通した色水選択パターンの特性- 小学1年生活科における「色水遊び」実践を事例として-

*小谷 卓也1 (1. 大阪大谷大学)
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[2A1-02]泥だんご保育から理科教育へ 
自然の成り立ちから防災教育まで、自然を愛する心情の育成を目指して

*松本 一郎1 (1. 島根大学教育学部)
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[2A1-03]理科への発展を志向した生活科学習評価モデルの研究

*石川 正明1、小野瀬 倫也2 (1. 横浜市立吉原小学校、2. 国士舘大学文学部)
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[2A1-04]生活科における比較の視点を導入した植物の観察・栽培活動 ―理科との接続を指向した第 2 学年「野菜の栽培」の単元デザインと実践―

*小林 裕子1、出口 明子2 (1. 宇都宮市立富士見小学校、2. 宇都宮大学)
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[2A1-05]小学校1,2年生における科学的思考の早期獲得のための教材開発
―砂鉄と磁石の活用を通してー

*二木 巧1、秋山 和広2 (1. 早稲田大学文化構想学部、2. 早稲田大学高等学院)
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