セッション詳細
[2T3]複合領域（環境・総合・STEM・SSI等）9
2026年8月23日(日) 13:00 〜 15:00
T(稲盛アカデミー 講義室A11・A12)
座長:原口 るみ(東京学芸大学)
[2T3-02]理科の有用性の実感を促す教科横断的プログラムの開発と検証 ―「ヒトの体のつくりと運動」における専門家連携を通じて―
*筆野 元1、村上 仁志2、鈴木 友理英3、伏島 眞子3、阿部 文香3、柏 英希4、町谷 亜位子3 (1. 堺市立東三国丘小学校、2. 大阪市立神路小学校、3. 明海大学 歯学部、4. 医療法人dental health care)
[2T3-03]豚レバーの下処理の違いが及ぼす影響について
――学校教材に向けた基礎的研究――
*関野 一誠1、露久保 美香1,2、後藤 顕一1,2 (1. 東洋大学大学院食環境科学研究科食環境科学専攻、2. 東洋大学食環境科学部食環境科学科)
[2T3-04]乳化を活用した家庭科と理科の教科横断型教材の開発と実践
*夏目 ゆうの1,2、木村 小雪1、福田 咲南3、カバリェロ 優子1 (1. 宇都宮大学共同教育学部、2. 宇都宮大学バイオサイエンス教育研究センター、3. 晃宝小学校)
[2T3-05]ウイルスを題材とした学習プログラムの開発―宮崎国際大学MIUサイエンスカフェにおける実践と検証―
*坂倉 真衣1、後藤 妃万里2、中山 迅1 (1. 宮崎国際大学、2. 日向市役所)
[2T3-06]「高千穂神楽面」を題材としたサイエンスカフェ教材の開発を目指して―小学校理科粒子領域における日常生活との関連内容に関する教科書分析―
*椎葉 なな1、坂倉 真衣1、中山 迅1 (1. 宮崎国際大学教育学部)
[2T3-08]国際基準の漂着ごみ調査（ICC）を活用した科学的探究の実践
－種子島出身の大学生を中心として－
*下江 信之介1 (1. 九州大学大学院統合新領域学府ユーザー感性スタディーズ専攻)