Presentation Information
[3A04]Sentiment analysis of audience comments on the final presentation of a socially-implemented PBL course
○Takatomi MIYATA1, Hitomi SAKAI1, Ryo KANAI1 (1. Kanazawa Institute of Technology)
Keywords:
Project-based learning,socially-implementation,sentiment analysis
本稿では,昨年度に実施した社会実装型PBL科目「金沢市まちづくり」の成果物のデモを交えた最終発表への学内外の聴講者からの段階評価,およびコメントを感情分析した結果を示した.また,学外の評価者と学内の評価者の評価の違いを示し,理由を考察した.