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[10保-ポ-02]中学校保健授業におけるリフレーミングを取り入れたストレスマネジメント教育の実践夏季休業明けの学校適応感に着目して
*Motoyoshi Kubo1, Yusei Eito2 (1. Cooperative Faculty of Education, Utsunomiya University, 2. Joso City Ishige Elementary School)
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