[K-C-3] 07 保育方法（保育方法論・保育形態・幼児理解）など

16:45 〜 17:00

[K-C-3-002] 学びの芽生えを自覚的な学びへ転換する保育事例～ミラー型ライン図を基に～

*三宅 理恵¹、岩本 哲也²、坂田 紘子³、大久保 舞⁴ (1. 大阪市立味原幼稚園、2. 大阪市立味原小学校、3. (株)ボーネルンド(元大阪市立小学校)、4. 大阪市立東中川小学校)