[P-A-5] 12 保育者の資質能力・保育者の専門性など

[P-A-5-004] 対等性を意識した語り合い研修の継続的な取り組み：新任職員を迎えた語り合いの展開

*瀬戸尾 和紀¹、青山 昌子¹、若林 紀乃² (1. 静岡大学教育学部附属幼稚園、2. 静岡大学教育学部)

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