セッション詳細

[P-B-6]12 保育者の資質能力・保育者の専門性など

2026年5月16日(土) 16:30 〜 17:30
P-6(オンライン)
座長:上村 晶、鈴木 裕子

[P-B-6-001]語りの場で生成される保育観

*児玉 理紗1 (1. 比治山大学短期大学部)
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[P-B-6-002]保育者と保護者の子ども理解の焦点の違いが相補的に働く可能性

*木田 千晶1、鈴木 裕子2 (1. 岡崎女子短期大学、2. 名古屋柳城短期大学)
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[P-B-6-003]子どもの表現活動における保育者の援助が育む創造の螺旋的構造

*新井 貴子1 (1. 横浜高等教育専門学校)
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[P-B-6-004]園内研修の新たな可能性の背景を探る試み ―主任保育者の歩みと相談的支援の実践から―

*本江 理子1 (1. 富山国際大学)
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[P-B-6-005]主体的保育に移行1年目におけるミドルリーダーの意識と変化

*安藤 香1 (1. 名古屋市立大学)
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[P-B-6-006]保育記録にみる思考様式の分析と省察構造の質的検討

*小木曽 友則1 (1. 千葉明徳短期大学)
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[P-B-6-007]「保育現場で働く男性保育者の現状と課題」について 質問紙調査の結果から

*深谷 野亜1、河村 圭5、河村 真理子5、金城 悟3、古野 愛子4、斎藤 恵子2、和田 奈々子6 (1. 松蔭大学、2. 目白大学(非)、3. 東京家政大学、4. 中九州短期大学、5. 育英幼稚園、6. 東京学芸大学(院))
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[P-B-6-008]希薄化する地域関係の中で地域と子どもをつなぐ保育者の役割と課題

*福井 千夏1 (1. 愛知学泉短期大学)
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[P-B-6-009]熟達保育者の共主体的意識は1年間の保育を通じてどのように変容したのか

*上村 晶1 (1. 桜花学園大学)
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