相談はなぜ難しいのか -『斜め論』から考える-（研修領域E）

講　師　　松本　卓也（京都大学）

司　会　　中島　正雄（放送大学）

 

大学の相談窓口は、うまく機能することもあれば、うまく機能しないこともある。それにはさまざまな理由があるが、ひとつは、学生相談というものが、いつのまにか単なる「管理」であったり「規格化された支援」の場に陥っているということがあるのではないだろうか。本講演では、近年注目されている当事者研究やオープンダイアローグ、あるいはフランスのラボルド病院で実践されている「制度による精神療法」の知恵を借りながら、大学という組織においていかにして「管理」や「規格化された支援」を乗り越える「相談」を可能にするのかを、参加者とともに考えてみたい。

たとえば、フェリックス・ガタリが提唱した「主体集団」や、ジャン・ウリの「コレクティフ」といった概念は、学生一人ひとりの「特異性」が損なわれない場をいかに構築するかを教えてくれるだろう。また、これらの概念を用い、「ケア」という言葉が持つ、「つながり」から「支配」への反転という二面性に光を当てたい。

 

講師紹介：松本　卓也（まつもと　たくや）

1983年、高知県生まれ。2008年3月、高知大学医学部医学科卒。2015年3月、自治医科大学大学院医学研究科修了、博士（医学）。2016年4月より、京都大学大学院人間・環境学研究科准教授。研究分野は、精神病理学。著作に『斜め論——空間の病理学』（筑摩書房）、『人はみな妄想する』（青土社）、『心の病気ってなんだろう？』（平凡社）、共編著に『コモンの「自治」論』（集英社）など。