日本心理学会第90回大会
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教育

[3B-107-PP]小学校教員の教室風土の捉え方肯定的・肯定的でないクラスに着目した調査

*永岑 光恵1、上田 紀行1、弓山 達也1、柳瀬 博一1、三宅 美博1、森田 正康1 (1. 東京科学大学)

キーワード：

教師の認知、教室風土、小学校

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