[3B] 一般研究発表

教育

[3B-108-PP] 異学年協働（屋根瓦式）学習における心理的安全性と学習行動――自己効力感と多面的視点獲得との関連――

*村上 嵩至¹、間嶋 紗織¹、曽和 義広¹、エデソル ドミニク¹、金子 美子¹、天谷 文昌¹ (1. 京都府立医科大学)

キーワード：

心理的安全性、自己効力感、多面的視点の獲得