講演情報

[3A-034-PD]中国におけるASD児保護者の発達理解形成プロセス―育児困難に着目したTEM分析―

*唐 妍1,2 (1. 立命館大学、2. 蘇州工業園区仁愛学校)

キーワード:

ASD、発達理解、育児困難


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