[1A] (01-1) 講義・演習形式によるリベラルアーツ教育方法とその教材開発-I

11:30 〜 11:45

[1A07] 文理融合の情報科学部における初年次理科教育の実践多様な学習背景を持つ学生へ向けて

○伊藤 光雅¹、佐藤 晋也² (1. 大正大学情報科学部グリーンデジタル情報科学科、2. 大正大学情報科学部デジタル文化財情報科学科)

キーワード：

文理融合、初年次教育、理科

本研究では、大正大学に2026年4月に新設された情報科学部での多様な学習背景を持つ学生に対する理科に関連する教育および実践研究について進捗報告である．