[1C] (07) OS: 工学教育における合理的配慮について-I

9:45 〜 10:00

[1C02] 各教育段階間における合理的配慮の支援接続に関するサーベイ

○大澤 裕子¹ (1. 親子に寄り添う連携支援プロジェクト)

キーワード：

合理的配慮、教育段階、工学教育、支援連携

合理的配慮に関する30論文を対象に文献サーベイを実施した。その結果，各教育段階内部の支援研究は多い一方、教育段階間を連続的に接続する研究は限定的であり，「接続方法」と「接続環境」の乖離が示唆された。