講演情報

12:45 〜 13:00

[W-09]ラオスにおける工学教育の課題：日本ラオス共同PBL活動を通じた学生主体のマルチステークホルダー分析

○福島咲弥乃¹、上田和孝² (1. 新潟大学総合学術研究科、2. 新潟大学工学部)

工学教育、技術者育成、国際PBL、ラオス

本研究では、日本ラオス共同PBL活動を通じてラオスの工学教育における課題を調査した。企業従業員、ラオス国立大学教員、大学生を対象としたアンケート調査の結果、実践教育、キャリア認識、関係者間の認識差に関する課題が明らかとなった。