講演情報
[2A11]工学教育におけるマイクロクレデンシャルの設計と実装標準化・国際連携を踏まえた教育実践への展開
○井上 雅裕1、丸山 智子2、芦沢 真五3 (1. 大正大学情報科学部、2. 愛媛大学教育・学生支援機構、3. 神田外語大学)
キーワード:
マイクロクレデンシャル、工学教育、教育設計、学修成果、スキルの体系化
マイクロクレデンシャルを工学教育に実装するため,学習者の位置づけ,質保証,学修成果・評価,デジタル発行の設計原則を示す。
マイクロクレデンシャル、工学教育、教育設計、学修成果、スキルの体系化