講演情報

[2C08]主体的に考える力を育てる振り返り活動の検証初年次コミュニケーション科目での実践事例

○和田 朋子1 (1. 工学院大学教育推進機構)

キーワード:

社会人基礎力の育成、主体的・対話的で深い学び、振り返り活動

学習者自身が自らの学習過程を意識化し,主体的に調整していく経験を積ませるための教育実践として,授業内における振り返り活動の設計とその教育的意義について検討する.具体的には,工科系大学における初年次教育科目の実践内容を示し,検証を行う.