講演情報

[W-13]高専生のモチベーション特性と英語学習成果に関する探索的研究

○菅野 雅代1 (1. 東北大学)

キーワード:

language learning、motivation、classroom atmosphere

本発表ではL2自己概念の観点から高専生の動機付け特性と英語学習成果の関連性を検討する。調査の結果、全体としてテスト得点と将来の技術者像に正の相関が見られたが、低習熟度層では異なる傾向を示した。これらの知見に基づき今後の教育実践を考察する。