[PS] 工学教育研究講演会 III（ポスター）

14:45 〜 15:45

[P-04] ScratchからPythonへの段階的学習を目的とした中学生向け教材開発

○長友 耀希¹、甲斐 崇浩¹、長友 祐磨¹ (1. 宮崎大学総合技術センター)

キーワード：

中学校、教材、情報工学

Scratchによる視覚的な学習から，Pythonによるテキストベースプログラミングへの段階的学習教材を開発し，Raspberry Piとセンサを活用した中学生向け演習を実施した．受講者の情報技術や工学分野への興味・関心向上が示唆された．