講演情報
[3B05]大学初年次生向けアカデミック・ライティング指導における倫理教育
○桐山 聰1、坂本 麻裕子2、松原 裕之3、新谷 幸弘4、矢部 玲子5、栗原 達也6 (1. 鳥取大学教育デザイン本部、2. 早稲田大学グローバル・エデュケーション・センター、3. 福岡工業大学情報工学部、4. 千葉工業大学未来変革科学部、5. 日本航空学園日本航空高等学校北海道、6. 桐朋学園桐朋中学校・高等学校)
キーワード：
アカデミック・ライティング、アカデミック・インテグリティ、初年次教育
大学初年次生のレポート執筆における参考文献の不正確な引用方法および参考文リストの書式に対して、著者らは他者の知的成果や読者への敬意の欠如を仮定し、倫理的指導を導入した。学生の反応は概ね肯定的だったが、継続的な指導の必要性が課題である。