[1P] ポスター

[G. 学習・記憶] 学習

[1P-191] 線条体亜領域から投射する直接路の学習獲得における役割

*木村 新伍¹、井口 善生¹、瀬戸川 将²、深堀 良二¹、加藤 成樹¹、小林 和人¹ (1. 福島県立医科大学生体機能研究部門、2. 大阪公立大学大学院医学研究科)

キーワード：

Instrumental discrimination learning、Striatum、Direct and indirect pathways、Chemogenetics

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