講演情報

[4S05m-3]Caregiver-child neurosocial influences on early development and learning

*Victoria Leong1,2 (1. Nanyang Techonological University, Singapore, 2. Cambridge University, UK)

キーワード:

neurodevelopment、parent-child social interaction、synchrony

抄録パスワード認証

抄録本文の閲覧にはパスワードが必要です。閲覧用パスワードは会員サイトでご確認ください。

https://membership.jnss.org/C00/login

コメント

コメントの閲覧・投稿にはログインが必要です。ログイン