セッション詳細

[2K2]認知・動機づけ・概念形成と発達5

2025年8月24日(日) 13:00 〜 14:00
K(A31講義室)
座長:中村 大輝(宮崎大学)

[2K2-01]誤概念の「置換」から「抑制」へ:共存と抑制モデルが拓く概念変容研究の新展開

*中村 大輝1、加藤 天馬2、佐久間 直也3 (1. 宮崎大学、2. 日置市立湯田小学校、3. 筑波大学附属中学校)
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[2K2-02]概念の共存と抑制モデルに基づく理科授業の設計・検証:中学校第2学年「電流とその利用」の単元を例に

*佐久間 直也1、中村 大輝2 (1. 筑波大学附属中学校、2. 宮崎大学)
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[2K2-04]理科教育における探究学習と学習姿勢の研究

*坂下 裕也2、中村 琢1 (1. 岐阜大学、2. 岐阜大学大学院教育学研究科)
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