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[2A11]Implementation of socially-implemented PBL using AI and DS and students' reactions to the courses
○Hitomi SAKAI1, Takatomi MIYATA1, Ryo KANAI1 (1. Kanazawa Institute of Technology Academic Foundations Programs)
Keywords:
Project Based Learning,Social implementation,Group work
金沢工業大学のプロジェクトデザイン教育において、2年生を対象に社会実装型PBL科目を実施した。この科目の受講学生の反応から，モチベーションの変化と科目の有効性について確認した。
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