[2E] (09) OS: Higher Education and Well-being Part 2-I

9:30 AM - 9:45 AM JST(12:30 AM - 12:45 AM UTC)

[2E01] Designing a Research Integrity Education Program Based on Aspirational Ethics and Virtue EthicsIntegrating Aspirational Ethics Education with Positive Education

○Jun Fudano¹ (1. Waseda University)

Keywords:

Aspirational Ethics,Research Integrity Education,Well-being,Positive Education

本発表では、研究倫理教育において、「志向倫理」と「徳倫理」に基づく新しいタイプの教育プログラムの開発過程について報告する。また、志向倫理に基づく倫理教育とポジティブ教育の親和性について検討し、両者の融合の可能性について提案する。