Reconstructing Physical Education in Terms of Social Constructionism: From the Perspective of Body Theory

[会員企画9-3] 総合的な学習／探究におけるリアリティの構成と身体教育への展開From a Social Constructionist Perspective

*Makoto Shibanuma¹ (1. Josai University)

＜演者略歴＞
中央大学大学院⇒大阪成蹊大学経営学部⇒城西大学経営学部　教職課程担当
専門領域：教育学　近年は高校における「総合的な探究の時間」への実践と研究を進める一方で、フットボール指導者として大学生年代のフットサルを指導。JFA公認フットサルAライセンス保持。