Directions and institutional reforms for Safe Sport in Japan: perspectives from diverse forms of Well Being

[会員企画4-4] 学校部活動の限界designing the transition to community-based models through social research

*Ryo Uchida¹ (1. Nagoya University)

＜演者略歴＞
名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程単位取得満期退学。日本学術振興会・特別研究員（PD）、愛知教育大学教育学部・講師を経て、2011年度より名古屋大学大学院教育発達科学研究科・准教授、2022年度より同・教授。