The necessity of reconstructing physical education: Raising issues based on a phenomenological examination of pain

[00哲-KL-1] The necessity of reconstructing physical educationRaising issues based on a phenomenological examination of pain

*Daiki Nakano¹ (1. Fukuoka University)

＜演者略歴＞
中学校と小学校で教員をした後、筑波大学大学院を修了。在学中も非常勤講師として高専や大学で体育授業を担当。博士（体育科学）。現在は、福岡大学スポーツ科学部講師。専門は体育哲学。体育授業における身体的経験、特に痛みの経験が有する意味について、現象学的身体論の立場から研究している。