[C3] 教育

15:20 〜 15:40

[C3-04] 視覚によるメッシュ建蔽率推定の学習ー異なる地図表現の影響についてー

*吉田 光杏¹、磯野 綾²、寺木 彰浩² (1. 千葉工業大学大学院創造工学研究科、2. 千葉工業大学)

キーワード：

メッシュ建蔽率、学習効果、地図表現

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