[K-B-1] 04 教育計画・保育計画・指導計画・評価など

14:40 〜 14:55

[K-B-1-001] ２歳児未就園児クラスの保育実践とその可能性ー「子ども誰でも通園制度」の応用を見据えてー

*中野 弘子¹、木村 直子² (1. 幼児保育者アドバイザー、2. 鳴門教育大学大学院)