[I2] 生計というプリズム：教育実態の再考

11:10 〜 11:40日本語

[1I05] ブータンのSTEM教育～ファブラボコミュニティの実践現場からの考察

*山田 浩司¹ (1. 武蔵野大学アジアAI研究所)

キーワード：

STEM、ブータン、ファブラボ、SDGs、障害者自助具、3Dプリンター、STEAM