[2B-PP] 教育

[2B-101-PP] ゆとり教育と不登校児童生徒数の関連について中断時系列分析とARIMAXモデルによる問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査に基づく二次的分析

*佐藤 亮太朗¹ (1. 東京未来大学こども心理学部)

キーワード：

不登校、ゆとり教育、学習指導要領