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[2A12]The problem of statistics in university engineer educationBased on consideration of government statistics

○Kentaro Harada1, Takeshi Kushimoto2 (1. Shimane University, 2. Tohoku University)

Keywords:

Engineering Education,Major,Classification

文部科学省が実施している学校基本調査に着目し、それの課題とその解決策を提示する。現行の統計では、工学系学生の中でその専門分野が必ずしも明確でないものが約3割存在し、大学教育の成果を検討することが難しいことから、新たな集計方法を提案する。

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