[VS] Video Session

[VS01] Effect of Increasing the Frequency of Quizzes Aimed at Cultivating Ability to Generate Ideas for Project Design Education

○Yuuji SHIMATANI¹, Takatomi MIYATA¹, Hitomi SAKAI¹, Mitsuko DOHMOTO¹ (1. Kanazawa Institute of Technology)

Keywords:

Project Design,Quizzes

1年次生履修授業PDⅠでは問題発見･解決活動を行う．1年次生はアイデア発想の経験に乏しいため，身の周りの画期的アイデアをクイズで紹介し，アイデア発想力養成活動を行ってきた．今回は，クイズ出題頻度を従来の1.5倍にし，その効果を調査した．