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[VS15]Toward Inclusive Education Embracing DiversityImplications for Education in Japan from U.S. Special Education Practices
○Yumiko SAKAMOTO1 (1. TA Brown Elementary School)
Keywords:
Inclusive Education,Accommodations,Special Education
米国で特別支援教員として勤務する筆者が、日米の教育経験を踏まえ、米国の支援教育の実践を通して、日本におけるインクルーシブ教育と合理的配慮に必要な意識改革を考察する。